به‌ آموزش‏هايي‌ اطلاق‌ مي‌گردد كه‌ در راستاي‌ تعالي معنوي و حرفه‌ای مديران‌ در زمينه‌هاي‌ بهبود نگرش‌ و بصیرت ‌‏افزایی و توسعه‌ مهارت‏های‌ انساني‌، ادراكي‌ و فني‌ در چارچوب «سامانه و برنامه آموزش مديران» طراحي و اجرا مي‌گردد. طی این آموزش‏ها براساس برنامه آموزش مدیران برای انتصاب، ارتقاء و تمدید مدت مدیریت حرفه‏ای الزامی‏است. آموزش‌هاي مديران به دو بخش الف- تعالی معنونی مدیران، ب- تعالی حرفه‌ای مدیران طبقه بندي مي‌شوند.

به آموزش‏ هايي اطلاق مي‌شود كه توانایی‌های شغلي (دانش، مهارت و نگرش) مورد نیاز كاركنان رسمی، پیمانی و قرارداد کار معین را به‌منظور انجام صحیح وظایف شغل و ارتقاء در طول مسیر شغلی فراهم می‏ نماید.

به آموزش هایی اطلاق می گردد که با دو هدف الف)آشنا سـاختن کارمنـدان جدیدالاسـتخدام بـا اهـداف و وظـایف دسـتگاه اجرایـی محل خدمت آنها، قوانین و مقررات استخدامی، کلیات قانون مـدیریت خـدمات کشـوری، ب) ایجاد تواناییهای شغلی مورد نیـاز بـرای تصـدی شـغل توسط کارمنـدان جدیدالاسـتخدام در بـدو ورود بـه خـدمت طراحـی و اجـرا مـی گـردد.

آموزش های فرهنگی و عمومی به سه دسته زیر تقسیم میشود:1- آموزش های فرهنگی و اجتماعی 2-آموزش های توانمندی های اداری3-آموزش های عمومی فناوری اطالاعات

دوره های تربیت مدرس برای ارائه آموزش های تخصصی برای مدرسان جهت ارائه هر چه بهتر دوره های تعریف شده برای مدرسان دور ه ها می باشد

ارزیابی فرایندی است شامل به کار بردن اطلاعات عملکردی برای تصمیم گیری در حوزه هایی از قبیل؛ یکپارچه سازی اطلاعات عملکردها، بکارگیری اطلاعات عملکردی در رویه ها و سیکل های مدیریتی، سیاست گزاری ها، بودجه ریزی و ... می باشد. در دوره های تربیت ارزیابی، ارزیاب موظف به بررسی موارد فوق می باشد.